“這個(gè)力度可以嗎？”

“還行……你來(lái)這里。”

陳默把她拉到身前。

黎薇面對(duì)著陳默。

雙手輕輕按在陳默額頭兩邊的太陽(yáng)穴上。

這樣，能夠讓人放松。

陳默雙手輕輕摟住她成熟而又性感的腰身。

她身上的體香，格外怡人。

“默寶，困了嗎？”

“嗯~”

“那我們?nèi)バ菹　?

一夜時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝。

第二天。

黎薇沉沉睡去，她人困馬乏，上午是不可能起得來(lái)了。

陳默開(kāi)著她的車(chē)，趕往學(xué)校。

車(chē)子沒(méi)有進(jìn)學(xué)校，而是停在了gkd的店門(mén)口。

陳默進(jìn)了學(xué)校，已經(jīng)有不少學(xué)生奔跑在上課的路上。

今天第一節(jié)是什么課，陳默都還不知道。

而且，教室是不是原來(lái)的教室也不知道。

陳默已經(jīng)不記得了。

趕到教室。

幸好，還是熟悉的班級(jí)，好在上課老師還沒(méi)有來(lái)。

陳默在眾人的注目禮下快速溜到最后一排，坐下。

不過(guò)坐下后，陳默發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有書(shū)。

“陳默，過(guò)來(lái)拿你的書(shū)?！?

一道清亮的聲音傳來(lái)。

是班長(zhǎng)陳雪兒。

其他人都不由紛紛看向陳默，還有陳雪兒。

陳默答應(yīng)一聲，快步來(lái)到陳雪兒桌子前。

微笑道：“謝謝班長(zhǎng)大人，給我拿了書(shū)?！?

陳雪兒語(yǔ)氣溫柔：“沒(méi)事，喏，你昨晚沒(méi)來(lái)學(xué)校？”

陳默點(diǎn)頭：“嗯，昨天誤了飛機(jī)，換了火車(chē)，坐一晚上趕來(lái)的。”

陳雪兒看著陳默搬書(shū)，又要去后面座位，她輕咳一聲，不由道：“我這里沒(méi)人坐，你坐這里唄?！?

陳默遲疑了一下，面對(duì)班長(zhǎng)大人的邀請(qǐng)，有些遲疑，他記得，班長(zhǎng)旁邊應(yīng)該是有人坐的。

倒不是男生，應(yīng)該是她同寢室的女同學(xué)，好幾個(gè)人一起的。

不過(guò)，她說(shuō)沒(méi)人，加上她剛剛幫了自己。

不太好拒絕。

“真沒(méi)人嗎？”

“沒(méi)人。”

陳雪兒說(shuō)完，她另外一邊的寢室女同學(xué)，欲又止。

她看了陳默一眼，仿佛嗅到了什么八卦的味道。

立即拿出手機(jī)，給那位還沒(méi)來(lái)的室友女生發(fā)消息。

“你的位置已經(jīng)被雪兒送出去了?！?

“？”

對(duì)面的問(wèn)號(hào)發(fā)的很快。

“是陳默，你懂得?！?

“重色輕友！陳雪兒！我看她今天還怎么嘴硬！”

“晚上我們大刑伺候她……”

陳默和陳雪兒自然不知道，這個(gè)位置的主人已經(jīng)在給陳雪兒安排‘酷刑’。

他坐下后，看向陳雪兒道。

“班長(zhǎng)，第一節(jié)是什么？”

“陸老師的英語(yǔ)課?！?

“……”

陳默記得前世自己的英語(yǔ)不是她教??？

這是因?yàn)樽约?，而出現(xiàn)了改變？

這件事情，不由讓陳默稍微有些警惕。

會(huì)不會(huì)有其他的事情，也因?yàn)樽约旱母淖兌淖儯?

陳默細(xì)細(xì)一想，這是非常有可能的事情。

蝴蝶效應(yīng)，就是如此……

更何況陳默還不是一直普通的蝴蝶。

他煽動(dòng)的翅膀可能會(huì)引起世界各方面天翻地覆的變化。