小家伙很快恢復(fù)笑容。

“我的爸比最好啦！”

小虎子聞也笑瞇了眼睛。

孩子的記性差，一轉(zhuǎn)身可能就給忘了，所以他絲毫不用擔(dān)心。

反正先哄孩子開(kāi)心，其他回頭再來(lái)應(yīng)付。孩子高興，他就高興。

送兒子到學(xué)校門口，目送他在一眾小朋友中給自己揮揮手，笑嘻嘻融入大隊(duì)伍中去，小虎子才收起笑容轉(zhuǎn)身。

“萬(wàn)先生！”后方有人喊。

小虎子停下腳步，扭過(guò)頭去。

只見(jiàn)兒子的班主任快步走來(lái)，露出典型的職業(yè)微笑

“你好！我們班里正在做一些孩子家庭調(diào)查，麻煩你配合一下，回答我?guī)讉€(gè)小問(wèn)題。那個(gè)……問(wèn)題不多，只需要耽誤你一兩分鐘。不知道你現(xiàn)在方便不？”

小虎子想起馨園里頭仍在呼呼大睡的薛揚(yáng)，立刻搖頭拒絕。

“不好意思，我還有要緊事去辦。下回吧！下回再問(wèn)！”

老師手中的紙筆已經(jīng)拿起來(lái)，聞?dòng)樣樞α藘上隆?

“我之前已經(jīng)給你發(fā)過(guò)信息，可惜你都沒(méi)回。是這樣的——本來(lái)這些問(wèn)題可以問(wèn)孩子的媽媽，不過(guò)……”

“問(wèn)我就行?！毙』⒆拥暣驍?，眼神隱下一抹不悅，道：“不管孩子需要什么，你都直接聯(lián)系我。我平時(shí)手機(jī)信息多，偶爾難免會(huì)看漏。如果有急事，直接打電話過(guò)來(lái)，我一定會(huì)接聽(tīng)的?！?

老師見(jiàn)他配合，重新恢復(fù)職業(yè)微笑。

“那太好了。你放心，只需要一兩分鐘就行，不會(huì)耽擱你太久的?！?

小虎子點(diǎn)點(diǎn)頭。

老師遞給他紙筆，讓他寫下姓名和職業(yè)。

“王先生，是這樣的……有些問(wèn)題可能會(huì)涉及你的隱私，還請(qǐng)你見(jiàn)諒。我們都是為了孩子的健康成長(zhǎng)，不妥當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)你不要見(jiàn)怪。因?yàn)樾∪f(wàn)他是單親家庭的孩子，學(xué)校要求老師和班主任們要多關(guān)注單親家庭孩子的身心健康，因?yàn)樗麄儽绕胀ê⒆痈舾行榫w變動(dòng)也會(huì)比較大。”

小虎子的劍眉蹙了蹙，輕輕點(diǎn)頭。

“……這樣……挺好的?！?

老師繼續(xù)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們離婚幾年了？目前孩子的撫養(yǎng)權(quán)歸你，對(duì)不對(duì)？”

“他媽媽去世了。”小虎子沉著臉答：“他一知半解，我們沒(méi)明說(shuō)，不敢告訴孩子太多。他只知道媽媽不會(huì)回來(lái)了?！?

“……對(duì)不起?！崩蠋煵缓靡馑嫉狼福骸半y怪小萬(wàn)萬(wàn)從來(lái)不跟小朋友討論媽媽的話題。上回讓他們寫‘我的媽媽’小作文，他一個(gè)字也沒(méi)寫。我還以為他沒(méi)完成作業(yè)，本來(lái)只是口頭批評(píng)兩句，誰(shuí)知他就哭起來(lái)。有一個(gè)小朋友說(shuō)他沒(méi)媽媽，我還以為家長(zhǎng)是離婚了。當(dāng)時(shí)剛好有活動(dòng)課，我哄他不哭，就讓他上課去了，來(lái)不及問(wèn)清楚……是我太疏忽了。”

“沒(méi)事?！毙』⒆有那楫惓３林?，卻仍假裝風(fēng)輕云淡：“都過(guò)去了。如果以后有類似的事情，但凡跟‘媽媽’兩個(gè)字有關(guān)，麻煩你都提前給我說(shuō)一聲，發(fā)個(gè)信息也行。我會(huì)盡量抽時(shí)間陪他完成。他……他對(duì)他媽媽仍有清晰的印象，不會(huì)完成不了的?！?

老師答應(yīng)了，迅速在紙上刷刷寫了寫。

接著，老師又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，隨后答謝離去。

小虎子埋著腦袋上了車，發(fā)動(dòng)車子，繞著方向盤離開(kāi)。