這是他第一次破例，在學生們還考試的時間里，讓兩個孩子離開考場。
這其中，說沒有私心都是假的。
他也很想知道，這兩個孩子，是不是真的能夠幫助這位陳老完成項目。
集訓教室門口的走廊內。
看到兩個孩子出來，陳教授立刻就喜笑顏開了：“小天小寒，這次恐怕還得麻煩你們一點時間，你們看，這道公式，你們能不能解出來！”
陳教授昨天下午就去小小班的教室，找過兩個孩子。
只是當時，小天跟小寒，還有小年已經不在小小班了。
不知道情況的陳教授只能無功而返了。
還是今天前不久，他才知道這兩個孩子報名了市里的奧數(shù)比賽，已經在集訓班魔鬼補習的事。
得到消息，他就立刻趕過來了。
陳教授拿出一張寫了公式的草稿紙，遞給兩個小朋友。
一旁的楊宏光已經伸長了脖子，恨不得將那張草稿紙拿到自己面前好好研究一陣。
視線中。
在楊宏看到稿紙上的內容后，他更加沉默了。
因為。
這稿紙上的公式，他發(fā)現(xiàn)，他竟然，看都看不懂......
不過也對。
他要是能看懂，也就不用在這里做訓練老師了，可以直接跟著大學里的數(shù)學教授們去做項目了。
楊宏光沉默中。
小天跟小寒則是一臉淡定。
小寒將那張草稿紙收好，抬頭：“陳爺爺，計算結果，我們放學之前就可以給你，等放學之前，麻煩你來幼小銜接班找我們吧?！?
得到答復，陳教授提起來的心，已經落回了原處。
他笑著點頭：“有你這句話，我就放心了！那我先回去了，等一會，再來找你們！”
任務完成，陳教授也就迅速回辦公室去處理其他問題了。