“程老師，你就別刺激他了，他被陳院長(zhǎng)抓去聽課，受了這么大的罪，就讓他安靜安靜吧?！?
“哈哈哈哈哈哈哈，是啊，你看，他們一個(gè)個(gè)都紅著眼眶，估計(jì)今天沒少受屈辱。”
幾位沒上沈翩枝課的老師們，幸災(zāi)樂禍地大笑著。
然而。
對(duì)方的回答，卻讓他們笑不出聲了。
那位剛剛聽完沈翩枝第一節(jié)課的數(shù)學(xué)系老師，卻滿眼同情，嘆息著拍了拍自己同事的肩膀：“沒能趕上這堂課，我真替你們可惜啊?！?
“因?yàn)椋覀兦瓣囎?，學(xué)院研究的那道世界級(jí)難題，沈教授的課上，解出來了?！?
“同時(shí)，還解出來了五種不同的解題思路?！?
“可惜啊，你們沒這么好的運(yùn)氣，去聽這堂課?！?
那幾位沒去沈教授課的教授們，表情已經(jīng)僵了：“五種解題思路？呵呵，王老師，開玩笑也有個(gè)限度，你當(dāng)我們是三歲小孩？”
王老師輕笑起來：“哦對(duì)了，今天寫出五種解題思路的，就是兩個(gè)還沒到四歲的小孩?！?
他這話一落下。
周圍過來圍觀的老師們就笑起來：“哈哈哈，陳院長(zhǎng)瘋了，你也瘋了？沒到四歲的小孩，能接觸這種世界級(jí)難題？哈哈哈，你們聽聽，這話王老師也好意思說出來唬人！”
“哈哈哈，王老師，我看，你是被刺激到了，跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)個(gè)假，好好休息休息，你這狀態(tài)，可沒辦法教學(xué)生了啊?！?
“免得，把學(xué)生們一個(gè)個(gè)也帶偏，就不好啦！”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”
周圍的笑聲不絕于耳。
那名聽過課的王老師，卻微微笑著兵不生氣，只有一副同情惋惜的表情望著各位同事。
與此同時(shí)。
已經(jīng)有更多聽完沈教授這堂課的老師們陸續(xù)出來了。
一群無精打采神色萎靡的老師們，一個(gè)個(gè)輕聲嘆息著：“哎，想不到，如今一個(gè)孩子都比我強(qiáng)，我這教授不做也罷！”