要知道，健康平安長(zhǎng)相一模一樣的，尤其是老大和老二，倆人更像，連高矮胖瘦都是一樣的，要是再剪個(gè)一樣的發(fā)型，怎么分別認(rèn)識(shí)老大誰是老二呢。

于是，薄見琛就把自己的顧慮說了出來，林康康卻說：“真正熟悉我們的人，自然是能分辨出來?！?

“你信不信，我剪個(gè)和老大一樣的發(fā)型，媽咪也照樣能一眼認(rèn)出誰是老大，誰我?！绷挚悼笛a(bǔ)充。

薄見琛扁了扁嘴，心想你小子這不是含沙射影地說我嗎？

意思是，我對(duì)你倆不用心唄。

可你倆長(zhǎng)得真的太像了，再用心我也認(rèn)不出來的。

他也不相信小暖能認(rèn)出來。

于是，他對(duì)林康康說：“我不信，我不信你媽咪能認(rèn)出來?！?

“萬一能認(rèn)出來呢？”林康康反問道，雙眼眼緊緊地瞇縫著。

“如果認(rèn)出來的話，你就把楊燕從身邊趕走。”林康康又再補(bǔ)充一句。

薄見琛無語(yǔ)。

心想，他以后還是不要和這小子說話，跟這小子說話，處處都有坑，簡(jiǎn)直防不勝防的。

于是，薄見琛沒好氣地對(duì)林康康說：“那你剪吧，就剪平頭，跟你大哥一模一樣?！?

“哼，我就知道，你心里只有那個(gè)小燕子?！绷挚悼禌]好氣地道。

托尼老師認(rèn)真地問道：“林康康，你確定要剪平頭嗎？”

“確定以及肯定！”林康康肯定地回答，然后把伸手將腦袋中間的小黃辮子扯起來，并大聲地道：“來吧，剪吧剪吧，剪了吧?！?

“好的?！蓖心崂蠋熞荒樳z憾地答應(yīng)道，心想你小子留這個(gè)發(fā)型多有個(gè)性多帥氣呀。

“二哥，你確定不跟媽咪商量一下嗎？”托尼老師要開剪的時(shí)候，一邊的林平平提醒道。

“我都多大了？難道剪個(gè)頭發(fā)還要征求媽媽同意嗎？”林康康一聽就不耐煩了。

“而且，我相信我的媽媽，一定是個(gè)開明的媽媽，不會(huì)因?yàn)槲野阎暗陌l(fā)型剪了，而不高興的?！绷挚悼笛a(bǔ)充一句。

“所以，今天這個(gè)發(fā)型，我是非剪不可了?！?

“老師，開始吧，不要猶豫了?！?

托尼老師覺得林康康說的有道理，于是就開始剪了。

為了和林健健區(qū)分開，托尼老師自作主張給林康康的左腦邊剪了個(gè)z字形。

“不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)我喜歡?！绷挚悼狄贿厡?duì)著鏡子看著這個(gè)z字，一邊夸贊道。

“這樣的話，你們就不會(huì)搞錯(cuò)了。”林康康補(bǔ)充，表示很喜歡現(xiàn)在的發(fā)型。

這時(shí)林健健走了過來，站在林康康身邊，故意一臉震驚地道：“我的天呀，我們倆也太像了吧?！?

“簡(jiǎn)直就是復(fù)制粘貼呀?！绷挚悼岛芘浜系剡@么說道。

一邊的薄見琛一邊搖頭一邊也笑了。

他聽小暖說，老大和老二在一兩歲的時(shí)候，經(jīng)常站在鏡子前面如此這般的。

“薄少，天長(zhǎng)地久怎么剪？還是現(xiàn)在的發(fā)型嗎？”這時(shí)，托尼老師走過來。

薄見琛琢磨片刻后道：“全部剪光頭?！?

“不是吧？”托尼老師一臉震驚地看著薄少，心想你要是給天長(zhǎng)地久剪成光頭的話，薄太太知道了肯定會(huì)要你的命的。

“就剪光頭?！北∫婅】隙ǖ氐?。